几年前当我开始具有些ESP 能力，我的感知变得越加地丰富，甚至能跟我的内在的小宇宙开始互动。我的梦变得更加地具有象征性，我很少做些长篇杂乱的梦。比方说，在上个周末开始治疗这孩子的星期六晚上，我梦见一个巨大的平台，有好多的房子，飞在空中，旁边有些手绘的鸟，只有头部，在空中飞翔。

A flying house seen in a dream calls to continue the endeavor that you are thinking about – complete success is guaranteed to you.

If you saw a house floating in the sky, It means striving to escape from reality with its many difficulties and problems. Dream interpretation suspects that you are hiding in your own fantasies, forgetting that life is passing by.

Dreams about flying house show that at the moment you are busy solving an important issue or trying to escape from this situation. Do not worry – you have a great chance for success.

孩子是否要刻意去开发超感应能力，我没有完整的想法。不过我相信当一个的内在更加地丰富，连带会启发一个的人超感应能力。上个星期受到学生的激发，我决定找些资料研究一下如何实验孩子的超感应能力。今天原本约了5个孩子来实验。只来了3个，因为知道那个混血小帅哥Oliver会来，Wendy 死不肯进来教室参与。

我的实验idea 是受了Ingo Swann 的书 Everybody’s Guide to Natural ESP 他的简易型实验建议。我让学生画了一些图案，然后我将纸片折起来，给他们一张白纸和一张图案纸去猜测。感应到了纸片上的图案后，我要他们画下来后，直接来找我，让我来打开纸片核对。

这四张是Oliver 所画的。

 

这两张是Bonnie 所画的。

第三个孩子Vicky 一开始猜不准，所以不愿意继续跟我们一起练习，在教室里画她自己的漫画。Vicky 的脑波我上星期查过，她在发射一个意念时，脑部有比较多处会有磁场发起，不像Wendy 这样集中在视觉区和前额。

第二个实验我在桌子上放了几样美术教室里的用具，有黑色的素描本，红色被子，蓝色亚克力颜料，红色剪刀。我们2人分成两组，一个人发射讯息，一个人接收讯息。 Oliver 所发射的物体很明显地容易被猜测到。

我所使用的方法很简单。我利用催眠方法，让孩子们进入冥想打坐中。Oliver 很快就进入打坐中， Bonnie 次之， Vicky 静不下来，一直在那笑，我提示她好几次，慢慢安静下来。 在他们进入冥想后，我一个个解开他们的脑部几处脉轮， 提示他们，他们的直觉和感知会变得越来越敏锐，甚至他们的手将能够替代他们的眼睛，他们的大脑也不需要透过眼睛来看见东西。 下班时我在收拾教室，人力资源主管经过教室，进来跟我聊天，我跟她聊了一下我的进行的活动。她告诉我Oliver 的母亲是位瑜伽老师，在社团活动时来学校教授瑜伽。